新课程·小学2018，Issue(12) ：223.

深化数学教学改革培养学生核心素养

汪利娟
新课程·小学2018，Issue(12) ：223.
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深化数学教学改革培养学生核心素养

汪利娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省涟水县高沟镇中心小学,江苏 涟水
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摘要

深化教学改革是新一轮课程改革的关键任务.尤其对于小学教学来说,这个教育阶段正是学生形成正确学习态度和价值观念的关键时期,所以老师在进行教学的时候必须要对传统的教育理念进行更新和完善,使其满足现代教育的发展进程,进而强化学生的核心素养.以小学数学教学为例,深度解析在教学改革的过程中,如何培养学生的核心素养.

关键词

深化改革/数学教学/核心素养/培养策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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