新课程·小学2018，Issue(12) ：226.

谈农村小学数学推理思维培养的几点体会

但汉城
新课程·小学2018，Issue(12) ：226.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

谈农村小学数学推理思维培养的几点体会

但汉城1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省嘉鱼县潘家湾镇苍梧岭小学,湖北 嘉鱼
  • 折叠

摘要

在整个数学学习中,小学数学是最重要,同时也最基础的阶段,它不仅能够激发学生的数学学习兴趣,培养他们的数学思想以及推理思维,还是学生学习其他深奥的数学知识,以及进行数学相关领域研究的重要基础.因此,教师在数学知识教授中,不但要让学生在短时间内学到数学知识,还要最大限度地进行数学思想和数学思维的渗透,让学生学到数学知识,掌握数学技能,并将数学思维和思想运用在生活中去.

关键词

小学数学/教学/想法

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文