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关注活动体验积累学习经验
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中文摘要：
数学学习离不开数学活动.在小学数学教学中,教师应关注学生的活动体验,引导学生积累数学学习经验,促进数学概念建构,发展数学运算能力,提升解决问题的水平,感悟数学思想和方法.
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作者：
黄云
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作者单位：
江苏省宜兴市川埠小学,江苏 宜兴
关键词：
学习经验
数学理解
数学思维
数学活动
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
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