新课程·小学2018，Issue(12) ：232.

论小学数学教学中学生问题意识的培养策略

熊芳
新课程·小学2018，Issue(12) ：232.
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论小学数学教学中学生问题意识的培养策略

熊芳1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市永修县外国语学校,江西 九江
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摘要

培养学生的探索学习精神是小学数学重要的教学目标之一,而学习精神的意识基础是问题意识.所谓问题意识,是学生在学习过程中通过不断思考与研究,做到提出问题、分析问题,最终解决问题并深入学习的一种意识.问题意识不仅是学生自我学习能力的体现,也是学生终身学习的意识保障,需要教师在教学中采取一定的教学策略逐渐培养学生的问题意识,帮助学生达到更高的学习水平.

关键词

小学数学/问题意识/意识培养/教学策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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