有效提问的新策略

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中文摘要：在课堂教学活动中,教师通过对学生进行有效的提问,能帮助学生进行充分的思考,并检查学生对所学知识的理解和掌握情况,能有效提升学生的学习成绩,同时能帮助教师了解学生的真实学习情况,及时对教学进行调整.因此,在小学教学中,如何进行有效的提问,是每个教师重点关注的问题.所以小学教师要转变传统的教学模式,在进行问题设计时要结合教学内容和学生的兴趣特点,合理地进行问题设计,从而为学生营造良好的学习氛围,加强师生之间的互动,提升课堂教学的有效性.基于此,就如何提高小学课堂提问的有效性进行分析.

作者：

别霞红

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作者单位：

涟水县徐集中心小学,江苏涟水

关键词：

小学教学有效提问新策略

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(12)

参考文献量2