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浅谈新课标背景下小学音乐欣赏教学
浅谈新课标背景下小学音乐欣赏教学
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中文摘要：
音乐是一门艺术,音乐艺术的实践都依赖于听觉.听是音乐艺术的重要特征,在小学新课程标准中明确提出:音乐欣赏教学应当满足学生多元化的学习需求,适应小学生注意力难以持久、活泼好动等众多特点,采用综合性欣赏活动,调动学生各个器官,使学生爱上音乐学习.
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作者：
肖琳
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作者单位：
江西省新余市长青小学,江西 新余
关键词：
新课准
小学音乐
欣赏教学
学习兴趣
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
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