新课程·小学2018，Issue(12) ：275.

提高小学英语课后作业的有效性

朱艳娟
新课程·小学2018，Issue(12) ：275.
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提高小学英语课后作业的有效性

朱艳娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区大桥镇昌松小学,江苏 扬州
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摘要

课后作业是对课堂所学内容的总结,以期能够帮助学生回顾课堂,对所学知识有更为深入的理解.内容从不同的角度对如何提高小学英语课后作业的有效性作了分析和探究.

关键词

小学/英语/课后作业/有效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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