新课程·小学2018，Issue(12) ：311.

浅谈小学心理健康教育中的家校合作

吉雅丹
新课程·小学2018，Issue(12) ：311.
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浅谈小学心理健康教育中的家校合作

吉雅丹1
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作者信息

  • 1. 扬中市实验小学,江苏 镇江
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摘要

家庭教育的参与具有较大的影响,家长是否有效地配合学校对子女的教育,直接决定着学校教育的效果.在家校合作问题上,教师应该达成共识,特别是在小学心理健康教育方面,共同促进学生的心理健康发展,为学生的未来发展创造条件.

关键词

小学心理健康教育/家校合作/对策

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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