新课程·小学2019，Issue(1) ：31.

创意开发命题,为作文打开一扇"窗"

金爱云
新课程·小学2019，Issue(1) ：31.
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创意开发命题,为作文打开一扇"窗"

金爱云1
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作者信息

  • 1. 虞城县实验小学,河南 虞城
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摘要

针对当下"学生怕写、教师怕教"的作文教学现状,结合教材中的"指令性"作文题目,教师可合理进行二度创意开发,适当改变命题方式,以贴近生活的作文命题,引领学生关注生活,从生活体验中摄取作文题材,激发作文兴趣,使学生真正体验到写作乐趣,抒写真话,抒发真情,让习作成为生活的需要.写"真"文,做"个性"人.

关键词

命题作文/作文兴趣/生活需要

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基金项目

2018年度河南省基础教育教学研究项目(JCJYC18021404)

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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