新课程·小学2019，Issue(1) ：47.

小学生错别字教学对策

徐小妮
新课程·小学2019，Issue(1) ：47.
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小学生错别字教学对策

徐小妮1
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作者信息

  • 1. 宁海县深甽镇中心小学,浙江 宁波
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摘要

随着电脑的普及化,小学生的手写能力下降,错别字也越来越多.小学生错别字是各个方面的,除了汉字本身原因,还有小学生的识字习惯,当然还有教师教学中的弊端.作为小学老师要使这一现象得到改善,不仅要善于总结原因,更要多研究方法.在平时教学中重视识字教学.培养学生良好的识字习惯,识字教学坚持其趣味性、人文性、开放性,让学生能够更好地掌握汉字.

关键词

错别字/原因/方法

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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