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新课程·小学
2019,
Issue
(1) :
51.
管控小学语文的课堂导入方式
左兆玉
新课程·小学
2019,
Issue
(1) :
51.
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管控小学语文的课堂导入方式
左兆玉
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作者信息
1.
山东省日照市东港区涛雒镇天台山小学,山东 日照
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摘要
提高小学语文课堂导入教学质量是保证教学效率的重要措施之一,为此,小学语文就要重视课堂导入教学的作用,加强对课堂导入教学方式的探讨.为此,结合当前小学语文的教学情况,对小学语文的课堂导入教学的基本理念以及策略进行以下详细的探讨.
关键词
小学语文
/
课堂导入
/
理念
引用本文
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出版年
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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