"小组讨论法"在小学语文教育中的应用

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中文摘要：如今,随着教育改革的不断深入,语文教育教学的缺点也逐渐暴露,如"满堂灌"的教育方式、效率低、脱离文本等.在《义务教育语文课程标准》的要求下,语文教学更应注重学生为课堂主体这一原则,充分增强趣味性,体现综合性与实践性,提高学生的创新能力和实践精神."小组讨论法"作为较为新颖的教学方式,可充分调动学生的积极性,由学生来带动课堂气氛,从根本上提高学生的综合能力.

作者：

赵培培

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作者单位：

河北保定师范附属学校,河北保定

关键词：

小组讨论法小学语文教育综合能力传统教育模式

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(1)

被引量1
参考文献量1