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小学品德与社会课程的新思路分析

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主要以小学品德与社会课程的新思路分析为主进行阐述,以当下有关品德与社会教学的分析和品德与社会教学内容的研究为主要基础,从提升学生的基本素养、提升学生的价值观、培养学生良好认知这几方面进行深度研究和探索,其目的在于加强小学品德与社会的运作效率,意为相关研究提供参考资料.

丁芳

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山东省青岛博文小学,山东 青岛

小学 品德与社会 价值观 基本素养

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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