当今社会,小学阶段的教学进入了一个全新的时期.尤其语文是学好其他学科的基础,是中国民族文化的体现,人类所有的活动都需要借助语言表达.所以语文课程是小学生必须掌握的,也是最为重要的一门课程.而小学阶段的语文教学内容无非就是让学生初步掌握听、说、读、写的能力,所以,培养小学生的语文阅读能力和写作能力是教学的主要任务.阅读可以开阔学生视野、增强学生的文化内涵,让学生学到新知识,提高阅读理解能力.只有打好阅读基础才能提高写作能力,所以这两者是相互依存、缺一不可的.针对小学语文阅读教学中读和写相结合的教学模式提出可行性的建议.
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