新课程·小学2019，Issue(1) ：34.

小学课堂教学的有效定位——以学生为主体的语文课堂的打造

饶晓英
新课程·小学2019，Issue(1) ：34.
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小学课堂教学的有效定位——以学生为主体的语文课堂的打造

饶晓英1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市进贤县温圳镇中心学校,江西 南昌
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摘要

作为一名语文教师,其实一直认为思考同教学一样,是把课教好,把学生教育好的一个重要过程.一个人的认识过程,就是一个人的受教育过程,也是一个人思考的过程.教师在教育学生的过程,也就是引领学生思考的过程,教育者同时也被教育,引领学生的同时自身也需要思考.

关键词

语文教学/课堂教学/自主学习

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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