新课程·小学2019，Issue(1) ：63.

小学音乐教学中多元化教学策略的运用探析

梁红
新课程·小学2019，Issue(1) ：63.
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小学音乐教学中多元化教学策略的运用探析

梁红1
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作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市巴林左旗碧流台镇四方城寄宿制学校,内蒙古 赤峰
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摘要

小学音乐课的教学旨在提升学生对音乐的认知度和兴趣度,其具有促进学生全面发展的重要意义.而在现阶段小学音乐的教学中存在学生学习音乐的主动性差、学质量不高的情况.小学音乐教师可以采用多元化的教学方式开展教学,提升小学音乐教学的质量.

关键词

小学音乐/教学现状/教学策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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