基于一三五教学模式下小学英语教学以学生发展为中心的研究

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中文摘要：学校的教育在于培养出富于创造性的新时代人才,这样才能迅速适应这个快速发展的时代对新时代人才的要求.小学阶段是学生正式接受系统教育的初级阶段,将"一三五"教学模式灵活应用到小学英语教学中,将有效提高小学生的英语学习效率,为学生将来英语能力快速提高打下坚实的基础.简要讲解"一三五"教学模式进入小学英语课堂的现实意义,详细探讨如何将"一三五"教学模式与小学英语教学融合,进而形成以学生的积极发展为教学中心的小学英语课堂.

作者：

王微

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作者单位：

长春高新第二实验学校,吉林长春

关键词：

教学模式小学学生发展

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量1