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小学数学微课的设计以及应用分析
小学数学微课的设计以及应用分析
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中文摘要：
微课简而言之,即用简短的时间通过视频的形式,向学生讲授一个知识点.微课有它特有的特点,视频制作方式多种多样,在教学中的作用也越来越突出.数学源于生活,注重形象化、具体化,而课本上的知识一般比较抽象,所以,小学数学微课应用有很大的必要性.
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作者：
黄新萍
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作者单位：
安徽省淮北市烈山区第一实验小学,安徽 淮北
关键词：
小学数学
微课
设计
应用分析
基金：
本文系
项目编号：
项目批准号:HBJK180094
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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