新课程·小学2019，Issue(2) ：44-45.

小学语文阅读教学中读写结合的应用实践

刘志英
新课程·小学2019，Issue(2) ：44-45.
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小学语文阅读教学中读写结合的应用实践

刘志英1
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作者信息

  • 1. 从化区温泉镇石海小学,广东 广州
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摘要

小学语文教学中,一个重要环节就是阅读教学,全面提升小学语文阅读教学质量,能够帮助学生扩充语文知识,对课堂内容加以补充,并建立系统化的学习体系.读写结合法作为一种高效的语文教学方法,在小学语文阅读教学中实现有机应用,具有重要的作用和价值.为了进一步提升小学语文阅读教学水平,细化探究在小学语文阅读教学中应用读写结合教学方法的价值和具体对策,为小学语文阅读教学提供一定参考.

关键词

小学语文/阅读教学/读写结合/应用实践

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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