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小学语文写话教学的实践与思考

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纵观小学语文课程标准中的有关内容,其在阶段目标中明确指出,低年级小学生要对写话产生浓厚的兴趣,并借助所学的语言文字将所见到或所想到的内容写下来,记录对周围事物的感受……低年级写话作为语文写作教学的基础,倘若教师能在该阶段就为学生打牢基础,引导学生积累丰富的素材,体验生活,将有利于其写作能力的提升.那么,教师要如何引导低年级的小学生进行写话呢?

林伟英

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广东省江门市台城中心小学,广东 江门

小学语文 低年级 写话教学 教学对策

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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