新课程·小学2019，Issue(2) ：65.

关注儿童立场的品德课堂师生对话

朱金花
新课程·小学2019，Issue(2) ：65.
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关注儿童立场的品德课堂师生对话

朱金花1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区刘海粟小学,江苏 常州
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摘要

随着新课程改革的逐步推进,课堂的主体已经从教师变为学生,以生为本已经成为改革下的新理念.品德新课堂对老师和学生提出了新的要求,通过师生之间的交流和"对话"来开展教学,有助于提升课堂效率,更推动了师生间密切关系的形成.取材于真实课堂,提出了几点建议.

关键词

品德课堂/儿童/师生对话/教学

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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