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关注儿童立场的品德课堂师生对话
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中文摘要：
随着新课程改革的逐步推进,课堂的主体已经从教师变为学生,以生为本已经成为改革下的新理念.品德新课堂对老师和学生提出了新的要求,通过师生之间的交流和"对话"来开展教学,有助于提升课堂效率,更推动了师生间密切关系的形成.取材于真实课堂,提出了几点建议.
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作者：
朱金花
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作者单位：
江苏省常州市武进区刘海粟小学,江苏 常州
关键词：
品德课堂
儿童
师生对话
教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
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