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小学数学教学中有效计算教学策略研究
小学数学教学中有效计算教学策略研究
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中文摘要：
计算是小学数学教学的重要内容,学生通过计算学习掌握基本的计算法则,提高自身的计算能力.但实际上,计算不仅仅对教师来说是一个教学难点,对小学生来说也存在一定的学习难度.如何有效提高小学数学计算教学的质量成为关键问题.结合教学实际,从计算展现形式、教学活动、学生学习方式等多个角度入手,提出自身计算教学策略,供广大同行借鉴.
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作者：
安玉芹
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作者单位：
河北省唐山市丰润区燕山路小学,河北 唐山
关键词：
小学数学
计算教学
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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