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基于生活背景的小学数学教学实践
基于生活背景的小学数学教学实践
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中文摘要：
在社会生活中数学发挥着至关重要的作用,但数学教学却时常背离现实,特别是随着素质教育的进一步深入,数学教育越来越需要与生活实际相结合,实施生活化教学模式.以小学数学教学为研究对象,探讨了小学数学教学生活化的策略.
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作者：
李菲
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作者单位：
内丘县柳林学区明德小学,河北 邢台
关键词：
小学数学
生活化
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
3
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