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小学语文梯度化教学微目标设计初探
小学语文梯度化教学微目标设计初探
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中文摘要：
教学目标是教师撰写教案的首要任务,指导着教师教什么,又引领着学生学什么.然而,实际教学中很多教师并不重视教学目标的确定和表述.主要针对小学中高段语文梯度化教学微目标的设计,从课程标准要求和学生素质要求这些方面进行一些研究和探讨.
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作者：
冯晓丽
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作者单位：
浙江省杭州市萧山区南阳小学,浙江 杭州
关键词：
小学语文
教学目标
梯度化
微设计
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
1
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