国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
诗歌教学,要给孩子一个怎样的课堂
诗歌教学,要给孩子一个怎样的课堂
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁.诗歌有以下特点:(1)借助想象唤起内心体验.(2)通过意境表达思想感情.可以说,想象和情感是诗歌的两翼.那么,诗歌教学要教什么,怎么教,达到什么效果呢?以《金色花》一文的教学为例,谈一谈诗歌教学要给学生一个怎样的课堂.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张城
展开 >
作者单位：
山东省烟台市芝罘区养正小学,山东 烟台
关键词：
诗歌
散文诗
想象
意境
教学方法
教学设计
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
