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小学数学教学中微课开展模式探究
小学数学教学中微课开展模式探究
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中文摘要：
微课是现代化教育体系中的重要教学工具,以其主题鲜明、短小精悍、单刀直入的教学特点成为教育工作者的重要教学辅助.尤其是对于重点、难点知识的讲解,微课的优势非常明显.小学数学是一门重要的基础学科,借助于微课教学手段可以有效激发学生的学习兴趣和动力,进而使学生爱上数学,爱上学习.对小学数学中的微课教学模式进行研究,以进一步提升微课教学的质量.
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作者：
谢少芬
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作者单位：
广东省广州市从化区街口街沙贝小学,广东 广州
关键词：
小学数学
微课
开展策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
3
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