巧用思维导图,提高小学英语写话能力

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：思维导图是一种具有发射性和可视化特点的图形思维工具,它主要使用颜色、线条、数字、符号、文字和图像等直观形象的方式来呈现思维的过程,表达知识结构和知识信息,既简单又有效,非常符合小学生身心发展的特点,可有效地激发学生用英语表达的兴趣.在培养小学英语写话能力中,巧妙运用思维导图进行写话,不仅激发了学生写话兴趣,促进了学生抽象逻辑思维的发展和思维构建能力,还有利于激发学生的想象能力的培养,拓宽了写话思路,从而有效地实现写话能力的培养.

作者：

戚秀葵

展开 >

作者单位：

广东省广州市从化区流溪小学,广东广州

关键词：

思维导图激发兴趣培养思维拓宽思路

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量1