国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学思课堂在小学数学教学中的有效应用
学思课堂在小学数学教学中的有效应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
《论语》中"学而不思则罔,思而不学则殆"是学思课堂教学改革的主要指导思想,它强调培养学生独立思考、自主探究的学习习惯,注重培养学生科学的数学思维态度和意识,为学生终身学习提供持续动力和源泉.提出教学中让学生聚焦核心问题;适当的梯度,促进学生思维提升;锻炼学生创造性解决问题的能力,促进个体独立思考,呼吁教学要为学生终身学习和终生发展服务.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张绪林
展开 >
作者单位：
安徽省亳州市谯城区青云分校,安徽 亳州
关键词：
学思课堂
自主探究
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
