环境角色做事——由《三个儿子》教学引发的思考

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中文摘要：以《三个儿子》这节课的教学为例,重点引导学生理解这个问题:文中写了不同表现的三个儿子,老爷爷怎么说只有一个儿子?从而让学生明白在父母面前,尽自己所能帮助他们做事,妈妈提水,孩子就去分担,这才是孝顺.每个人在不同的环境中扮演不同的角色,不同的环境、不同的角色决定了要做不同的事情.如果在妈妈不开心时,表演翻跟头、唱歌换来妈妈的好心情,也是孝顺.帮助学生理解从父母需要的角度来表达孝心才是真心的孝顺.

作者：

尚全兰

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作者单位：

河南省新乡市陵园小学,河南新乡

关键词：

环境角色做事表达孝心

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)