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恋上写字乐在其中——提高小学高年级学生写字教学有效性的尝试

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随着现代化教育的实施,汉字的书写逐步变得不被重视.特别是在小学,一些小学低年级的学生还能在老师的指导下认真写字,也更加注意字体结构,但是随着不断地成长,高年级开始不重视写字,这将会进一步影响到他们的身心健康发展.这其中很大程度是由于家长和老师对孩子写字程度不够了解,更无法给予正确的指导.针对小学高年级的学生,通过对其写字教育的深入探索,进而有效对高年级小学生进行写字教育.

林锦钊

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广州市南沙区官坦小学,广东 广州

写字教学 小学高年级 意义

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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