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借文搭梯让说绽放异彩——探究小学高年级学生口语交际能力的培养

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在小学语文教学中,口语交际能力是语文教学的重要组成部分,同时,也是一种重要的语文能力.因此,在语文教学中,教师必须采取行之有效的教学方式,进一步提升学生的口语表达能力,阐述了小学高年级口语交际能力的培养策略,以期能够给予小学教育工作者一些有益的借鉴与参考.

邵惠冰

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广东省广州市花都区新华街第三小学,广东 广州

小学 高年级口语交际能力 培养

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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