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基于有效订正作业的小学数学教学策略的实践探索
基于有效订正作业的小学数学教学策略的实践探索
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中文摘要：
订正作业是学习过程中的一个重要环节,它能使学生从错题中了解自己的学习不足,进而"对症下药",实现数学成绩的提升.对基于作业订正的小学数学教学策略进行了实践探索.首先对小学数学订正作业教学现状进行了分析,论述了有效订正作业的内涵和意义,提出了有效订正作业的实施策略和评价方式,最后对实施订正作业策略后的效果进行了分析,实验证明对提高小学数学订正作业具有良好的效果.
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作者：
孙丽
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作者单位：
浙江省杭州市余杭区中泰中心小学,浙江 杭州
关键词：
订正作业
小学数学
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
4
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