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用爱滋润,静待花开——浅析小学班主任班级管理工作的创新

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随着新课改的不断深入,学校不仅对教师提升教学有效性提出了新要求,还对班主任创新班级管理工作给予了高度重视.所以,班主任应该两手抓,一手抓教学工作,一手抓班级管理工作,并不断地创新班级管理模式,从而使班级管理与教学工作齐头并进,进而创建和谐优秀的班集体.

陈丽容

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广东省惠州市惠东县平山中心小学,广东 惠州

班主任 班级管理 创新

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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