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换位思考真诚为先——小学班主任与家长沟通方法的分析
换位思考真诚为先——小学班主任与家长沟通方法的分析
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中文摘要：
随着认知水平的提升,越来越多人意识到作为管理班级的主体,班主任在学生成长道路上起到的重要作用.以"换位思考"和"真诚为先"为切入点,首先概括了小学班主任与家长沟通的意义,接下来又结合小学生所处年龄段及性格特征,提出了小学班主任及家长所适用的沟通方法,例如,将学生的全面发展作为切入点,供教职人员参考.
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作者：
梁杰
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作者单位：
山东省泰安肥城白云山学校,山东 泰安
关键词：
小学班主任
学生家长
沟通方法
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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