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刍议陶行知"生活教育理论"对小学体育教学的启示
刍议陶行知"生活教育理论"对小学体育教学的启示
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中文摘要：
小学体育教学是学校教育重要的一环,它与智育、美育、德育等有机统一,相互配合,能促进学生的全面发展和健康成长,适应社会需要.生活教育理论是为了美好生活的显著提高和进步而教育;为了美好生活的持续向前向上而教育;为了培养人民的"生活力"而教育,两者有着必然的联系.
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作者：
徐灿
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作者单位：
江苏省昆山市花桥镇集善小学,江苏 昆山
关键词：
生活教育
小学
体育教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
2
参考文献量
1
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