新课程·小学2019，Issue(2) ：34.

论小学语文的阅读教学策略与思路

沈燕君
新课程·小学2019，Issue(2) ：34.
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论小学语文的阅读教学策略与思路

沈燕君1
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作者信息

  • 1. 广东省潮州市饶平县海山镇欧石振智学校,广东 潮州
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摘要

传统的教学模式主要是"勺喂",不能适应现代社会的发展.由此而言研究新型的小学语文阅读迫在眉睫,唯有此才能提高学生的阅读积极性,从而达到眼界、思维与表达的提高的效果.研究分析该专题,俨然对新型教育模式有重大意义.

关键词

小学语文/阅读/策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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