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浅谈我在小学语文教学中渗透书法元素的教学实践

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随着现代化教育进程的加快,各种教学手段日新月异,教学成果层出不穷.可是小学生的书法教学不尽如人意,从激发兴趣,调动学生的积极性;充分利用表扬机制激励学生;创造幽雅的写字环境;以古鉴今,向古人学习;充分利用现代教学设备进行教学等方面阐述了如何提高小学生的书写能力.

廖锦仪

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广东省惠州市第二十九小学,广东 惠州

语文教学 书法元素 教学实践

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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