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小学语文词汇积累教学方法探究
小学语文词汇积累教学方法探究
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中文摘要:
小学语文教学词汇教学是重点,也是难点.小学语文教师要正确引导学生掌握高效的词汇学习方法.不断提高学生语言表达能力,发展学生的创新思维,促进学生尽快提高学习成绩.
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作者:
钟艳秋
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作者单位:
江苏省徐州市铜山区三堡实小,江苏 徐州
关键词:
小学语文
词汇积累
教学方法
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
2