新课程·小学2019，Issue(2) ：45.

小学语文作文写作个性化培养对策

曹思洁
新课程·小学2019，Issue(2) ：45.
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小学语文作文写作个性化培养对策

曹思洁1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园第二实验小学,江苏 苏州
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摘要

众所周知,小学语文的学习尤其重要,然而,随着时间的发展,学生作文千篇一律、可笑滑稽的作文层出不穷.针对这种现象,将做出一些见解及分析,并从中给出一些方案,希望能够帮到大家更加方便地学习小学语文知识,从而推动文化教育的发展.

关键词

语文功底/写作技巧/写作能力/平时积累

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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