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让美的情趣在识字教学中流淌
让美的情趣在识字教学中流淌
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中文摘要：
汉字教学是一种美的艺术,教师要基于儿童立场,遵循汉字规律,从字源识字,感受文化之美;规律识字,发现形声之美;趣味识字,体味情趣之美;韵语识字,生成和谐之美四个方面着手,引领学生在学习过程中自觉地发现美、欣赏美、实践美,让美的情趣在识字教学中流淌,使识字教学流光溢彩美起来!
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作者：
丁海琴
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作者单位：
江苏省如东县苴镇福亮小学,江苏 如东
关键词：
识字教学
文化之美
形声之美
情趣之美
和谐之美
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
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