新课程·小学2019，Issue(2) ：50.

农村小学英语情趣化、生活化课堂教学初探

侯永艳
新课程·小学2019，Issue(2) ：50.
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农村小学英语情趣化、生活化课堂教学初探

侯永艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市丰县大沙河镇中心小学,江苏 徐州
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摘要

近年来,农村小学英语课堂出现了一个令人头痛的问题,那就是学生普遍对学习英语缺乏兴趣.在课堂教学中,创设情趣化、生活化的教学方式成为解决学生对学习英语兴趣不持久,甚至丧失兴趣等问题的一个途径.以2013年教育部审定的苏教版牛津英语三年级起点教材为基础,从构建情趣化、生活化的英语课堂入手进行初步探究.

关键词

农村/小学英语/教学/情趣化/生活化

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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