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农村小学英语情趣化、生活化课堂教学初探
农村小学英语情趣化、生活化课堂教学初探
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中文摘要：
近年来,农村小学英语课堂出现了一个令人头痛的问题,那就是学生普遍对学习英语缺乏兴趣.在课堂教学中,创设情趣化、生活化的教学方式成为解决学生对学习英语兴趣不持久,甚至丧失兴趣等问题的一个途径.以2013年教育部审定的苏教版牛津英语三年级起点教材为基础,从构建情趣化、生活化的英语课堂入手进行初步探究.
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作者：
侯永艳
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作者单位：
江苏省徐州市丰县大沙河镇中心小学,江苏 徐州
关键词：
农村
小学英语
教学
情趣化
生活化
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
3
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