新课程·小学2019，Issue(2) ：61.

在肥沃的土地上,播下知识的种子——浅谈师生情感的优化

刘霞
新课程·小学2019，Issue(2) ：61.
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在肥沃的土地上,播下知识的种子——浅谈师生情感的优化

刘霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区庆丰小学,江苏 南通
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摘要

师生情感源于师生间的相互了解、认识,是师生之间相互需要的关系的反映.最佳的教育教学效果往往是建立在师生情感交融的基础之上的.作为教师,应充分认识到师生情感优化的重要性.

关键词

师生情感/优化/沟通/情感交融

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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