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多学科综合教学视角下的小学美术教学策略
多学科综合教学视角下的小学美术教学策略
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中文摘要：
在小学美术教学中,将其他学科相关的知识应用于小学美术教学,可以提高美术教学的效果,丰富美术教学的内容,调动学生的学习积极性.鉴于此,结合小学美术教学实际,探索多学科综合视角下提高小学美术教学的策略.
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作者：
常倩
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作者单位：
江苏省海安市李堡镇中心小学,江苏 南通
关键词：
多学科综合视角
小学
美术教学
策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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