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手工制作在小学美术教学中的运用和作用
手工制作在小学美术教学中的运用和作用
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中文摘要：
美术教育可以培养儿童的智力和品质,使儿童增长知识、开阔眼界、陶冶情操.教材将手工制作课加入其中,增强美术教学的趣味性,让儿童美术教学不枯燥,使学生更加热爱美术、热爱生活.手工制作在儿童美术教学中的合理利用,使孩子们的小手更灵巧了,对绘画的兴趣更浓厚了,观察力、想象力都得到了提高,并且培养了孩子的动手能力,丰富了美术课.
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作者：
刘砚玲
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作者单位：
吉林省通化县大安镇中小学校,吉林 通化
关键词：
手工制作
设计思维
动手能力
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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