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小学音乐教学现状与改进策略

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音乐教学作为艺术教育的一种,对于培养学生的艺术素养,陶冶学生的情操起着重要的作用.尤其随着新课改的逐步深化,人们越发认识到音乐教学的重要性.但就目前小学音乐的教学现状来看,在其教学中仍然存在着诸多问题,因此,针对这些问题,寻求改进策略,以发挥音乐教学真正的效能,就值得教师的思考.而以下便是针对小学音乐教学的现状与改进策略展开的探究.

丁梦妮

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江苏省昆山市石牌中心小学校,江苏 昆山

小学音乐 教学 现状与策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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