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探索小学语文高年级习作教学的新方法

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小学高年级语文教学中的习作教学愈发受到重视,新时期的语文课程标准也相对提高了教学要求,指导教师培养学生良好的习作习惯和提升其习作能力,为以后的习作教学夯实基础.尤其是在小学高年级习作教学实效性较低的现状下,教师要致力于探索创新的指导方法来推进习作教学.基于此,主要以苏教版小学语文为例,探讨其习作教学的新方法.

毛益松

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江苏省扬州市高邮市三垛镇三垛小学,江苏 扬州

小学语文 高年级 习作教学 教学方法

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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