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教学案例研究——差补数原理在低年级数学中的应用
教学案例研究——差补数原理在低年级数学中的应用
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中文摘要：
口算两位数减一位数(退位减)是一年级下册第78～79页的内容,也是本册的教学难点,对于一年级学生来说有一定的难度.但有次学生做计算题给了启发,根据这位学生用逆向思维来解决两位数减一位数的(退位)减法,由此引发思考,能不能把这种方法拓展到两位数减两位数的(退位)减法中呢?运用到课堂中反响不错,由此分享给大家个人拙见.
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作者：
姚玉
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作者单位：
江苏省盐城市响水县实验小学,江苏 盐城
关键词：
减法
启发
乐趣
差补数
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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