国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文课程与教学改革的困惑与转向
小学语文课程与教学改革的困惑与转向
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
语文不但是一门重要的基础学科,同时还是一种中华文化,语文教学不但要让学生学到文化知识,还要对学生的心灵进行净化.随着新课改的不断推进,创新出来的新颖教学模式也是越来越多,小学语文课堂教学也由教授简单的汉字和词语等一些基础知识,逐步向对文章的理解迈进,学生语文学习兴趣逐渐提高,但是在提升教学的同时语文教学还存在许多的困惑,主要对小学语文课程与教学改革中所面临的困惑进行了浅析,并且对怎么样更好地进行教学改革,进行了详细的阐述.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
徐丽娟
展开 >
作者单位:
黑龙江省龙江县哈拉海乡中心学校,黑龙江 龙江
关键词:
小学语文
教学改革
困惑
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
1