国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文教学中把学习主动权交给学生的分析
小学语文教学中把学习主动权交给学生的分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段小学语文教学过程中越来越重视对学生自主学习能力的培养,新课程改革中明确提出:小学语文教学应在教授学生语文基础知识的前提下培养学生的自主学习能力,充分调动学生的自主学习意识,将课堂学习的主动权从传统课堂教学中还给学生,促进学生语文综合素养的培养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
邴冬梅
展开 >
作者单位：
吉林省长春市农安县农安镇城郊中心小学,吉林 长春
关键词：
小学语文
学习主动权
教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
