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体验中学习——以小学数学教学为例
体验中学习——以小学数学教学为例
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中文摘要:
为了推进新课程标准的实施,在当前的教育模式下教师在给学生布置学习任务的时候,开始倾向于让学生快速地获取知识,并得到一定的学习经验;通过这种方式的学习,不仅提高了学生的分数而且,也使学生的各种学习习惯、学习态度、个人价值观得到了发展,这种教学模式就是现在流行的体验式学习.
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作者:
戴静秋
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作者单位:
江苏省泗阳经济开发区学校,江苏 宿迁
关键词:
体验式
学习
小学
数学
策略
应用
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
1